Taxonomia de Bloom per a l'era digital

Durant tot un semestre, a l’assignatura de GITIC (Gestió de la Informació i TIC) hem obtingut nous coneixements del camp de la tecnologia. Hem aprés que existien programes i aplicacions com el Google Docs, Google Reader, Google Sites, el Blogger, el Mister Wong, el Prezi, l’Scratch, el Pearltrees, l’Audacity, el Windows Live Movie Maker, el Cmap Tools, el Twitter, entre d’altres. I amb tot això hem pogut recordar, comprendre, aplicar, analitzar, avaluar i crear.

Per exemple, Google Docs és un document en línia que permet que més d’una persona alhora el treballi i el pugui modificar. Nosaltres l’hem utilitzat principalment per realitzar treballs en grup. Cada membre escrivia allà la seva part i totes podíem llegir la part de totes, revisar i modificar les parts que calguessin. La majoria de vegades ens reuníem a la xarxa per fer-ho totes juntes, utilitzant el xat per debatre i comentar el contingut del nostre treball i per preguntar-nos dubtes que ens sorgien. Una de les aplicacions de Google Docs era el document en forma de presentació que un cop feta, et permet publicar-la a la xarxa i ser vista per tothom que tingués el seu link.

També hem participat en xarxes a l’hora de crear-nos un compte Twitter, a l’hora de crear-nos el Bloc i també amb la pàgina web creada a partir de Google Sites. Amb Twitter fèiem servir les mencions per preguntar o comentar coses a una persona concreta i rebre la seva contestació. També els  hashtags  per publicar quelcom i que aparegués el nostre comentari quan algú busques les publicacions fetes amb aquell mateix hashtags. Amb el Bloc principalment hem resumit tots els nostres coneixements i i els hem organitzat amb etiquetes. En el cas de que publiquem una entrada errònia a la xarxa sempre tenim l’oportunitat de tornar a editar-la totes les vegades desitjades.

Amb Mister Wong hem pogut marcar i organitzar mitjançant les etiquetes totes les nostres pàgines preferides. El Google Reader, per la seva part, és una aplicació de Google que et permet subscriure’t a aquelles pàgines que siguin d’interès per a tu i recol·lectar aquella informació dels temes habituïs a llegir.

Durant els tres mesos també em creat, amb l’Scratch jocs interactius per als teus alumnes, amb el Windows Live Movie Maker vídeos a partir de les teves imatges i la teva música, amb l’Audacity podem modificar cançons i fer-ne una de nova, amb el Google Sites la pàgina web i amb el CmapTools i el Pearltrees creàvem mapes conceptuals amb els diferents continguts de GITIC i que a més a més permetien anar a la pàgina web directament des del programa. El CmapTools permetia publicar el teu mapa a la xarxa i el Pearltrees, per la seva part, ja és un programa en línia que permet veure les teves perles a tots els usuaris que les trobin.

Us deixo el bloc de l'assignatura Gestió de la informació i TIC de la universitat Blanquerna. (Grau en educació primària i secundària) on he tret tota aquesta informació i on està tot explicat.